shkolageo.ru 1


ЦВЕТОК ПОТЕНЦИАЛОВ

Методическая поддержка конкурентоспособного педагога



Современный уровень развития Учителя для «Новой школы» требует разработки и реализации интегрированных, междисциплинарных исследовательских программ. Отсюда возникла идея универсальной модели «Цветок потенциалов», на базе которой возможно метаконструирование теоретических и практико-ориентированных концептов, накопленных в акмеологии, психологии, медицине, педагогике и других смежных областях.



Модель объединяет в себе семь основных потенциалов («лепестков»), представляющих разные аспекты целостного развития Учителя для «Новой школы»: интеллектуальный, личностный, эмоциональный, физический, социальный, креативный, духовный.